уровня развития образных представлений

27/04/2012

Подготовьте 10 комплектов (по 5 рисунков):

1)    4 рисунка животных, один рисунок дерева;

2)    4 рисунка мебели, один рисунок транспортного средства;

3)    4 рисунка игр, один рисунок работы;

4)     4 рисунка транспортных средств, один рисунок дерева;

5)     4 рисунка собачек, один рисунок кошки;

6)     4 рисунка кружков с одним сегментом, один рисунок с двумя сег­ментами;

7)     4 рисунка квадратов с двумя диагоналями, один рисунок квадра­та с одной диагональю;

8)     4 рисунка с тремя красными фигурами, один рисунок с одной красной фигурой;

9)     4 рисунка трех больших фигур; один — трех маленьких фигур;

10) 4 рисунка двух треугольников, один рисунок двух квадратов.

Инструкция. «Здесь дается 5 рисунков. Посмотри внимательно каж­дый из них и найди тот рисунок, которого там не должно быть, который не подходит к остальным».

Ребенок должен работать в удобном для него темпе. Когда он спра­вится с первым заданием, дайте ему второе и т. д. Если ребенок не по­нял, как выполнять задание, повторите инструкцию еще раз и покажи­те, как нужно выполнять.

Из 10 баллов за каждое невыполненное задание оценка снижается на 1 балл.

VII.Методика для выявления

уровня развития образных представлений

Ребенку поочередно даются 3 разрезанные картинки и инструкция для каждой из них. Время складывания каждой картинки контролируется.

1.     Мальчик. Перед ребенком лежит разрезанный на 5 частей рису­нок мальчика (рис. 6).

 

Инструкция. «Если правильно сложить эти части, то получится красивый рисунок мальчика. Сделай это как можно быстрее». Оценка:

Каждый скажет, что с рождением ребенка взгляды на жизнь меняются. Потому если малыш это вся ваша жизнь вам будет интересен портал http://karapuzenok.ru/index.php/blogi/ukhod-za-mal, где вы узнаете много нового и необходимого. Здесь вы узнаете об уходе и воспитанию вашего малыша.