Список терминов и летературы.

Список терминов и летературы.

ГОТОВИМ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ - Б. С. Волков

12.  Метает дротик в цель.

13.  Переливает воду из одной емкости в другую.

14.  Извлекает несколько бусинок ложкой из банки с водой.

15.  Застегивает и расстегивает пуговицы.

16.  Наматывает нитки на катушку или сматывает нитки в клубок.

17.  Чистит обувь щеткой.

18.  Наличие в семье леворуких родственников — родителей, брать­ев, сестер, бабушек, дедушек.

Приложение 8 Кризис семи лет

Изменение восприятия своего места в системе отношений ведет к из­менению социальной ситуации развития. Ребенок оказывается на гра­нице нового возрастного периода. Основные процессы, происходящие с ним в возрасте 3 и 7 лет, отражены в приводящейся схеме (рис. 10).

 

-221-

Ситуация. Андрюша (6 лет 5 мес.) закатывает истерику, чтобы не пить горькое лекарство. Затем поток эмоций захлестывает его, он начи­нает требовать купить машинку. Это требование возникает лишь для того, чтобы продлить возникшую эмоциональную бурю.

Допустим, машинку ему купили. Тотчас мальчик находит новый по­вод для криков и слез.

Чем объяснить подобное поведение Андрюши? Спрогнозируйте поведение ребенка, если ему постоянно будут уступать.

Ваши действия в этой ситуации.

Решение. Такое поведение свойственно детям 6 лет. Конец дошколь­ного возраста и начало школьного характеризуется кризисом.

В данной ситуации Андрюше не нужна машинка — ему нужна побе­да над взрослым, необходимо внимание окружающих. Если взрослый будет подстраиваться под ребенка, исполняя все его прихоти, то такое поведение ребенка будет закрепляться. Ребенок все больше будет по­глощен своими эмоциями. В этот кризисный период ребенок страдает от невозможности сделать свой внутренний мир доступным и понят­ным для окружающих. Взрослый должен помочь ребенку преодолеть несоответствие внешнего и внутреннего мира, несовпадение своих же­ланий и существующей действительности.