Сынология. Матери, воспитывающие сыновей - Страница: 1

Сынология. Матери, воспитывающие сыновей

Сынология. Матери, воспитывающие сыновей - А.Платунов

Я вижу здесь самые разные типы мальчишек. Вот всеобщий любимчик, спортсмен-мачо, вы­сокий, симпатичный, окруженный друзьями. А вот его подражатель, который не слишком хо­ рошо справляется со своей ролью и чересчур молод, чтобы понять, насколько все это неваж­но. Есть здесь и шут — он быстро соображает, но еще не осознает ценности спокойствия и преи­муществ молчания. Когда-нибудь он перестанет их бояться, но пока спокойствие и молчание его нервируют, и он заглушает их шумом и болтов­ней. Я вижу неформалов, тех, кто не вписывается в стандарты, музыкантов, любителей посидеть в библиотеке, тощих «ботаников» в очках, кото­рым неведомо, что именно они чаще всего до­биваются успеха и влияния. То тут, то там я вижу независимых мальчиков, не желающих играть в глупые стадные игры. Они не популярны, но и не стремятся к этому. Встречаются и хулиганы: я замечаю несколько человек с кучкой прихвост­ней. Здесь есть все разновидности мальчиков лю­бых форм и размеров. Они входят в зал, толкаясь и пихаясь, смех и веселье для них столь же естественны, как дыха­ние. Именно так мальчики ведут себя в любых группах, больших и маленьких. Локтями в ребра, кулаком в плечо — словно военный ансамбль, держащий ритм. Никто из учителей не обращает внимания на гул, а если и обращает, то давно при­вык к нему. Когда все рассаживаются, встает директор, и в зале воцаряется вежливая тишина. «Доброе утро, мальчики, — говорит он, и мне кажется, что они ответят, однако директор продолжает: — В этом году на утреннике отцов и сыновей мы рады при­ветствовать мистера Латту, который сейчас вы­ступит перед нами». Секунду-другую я ощущаю на себе многочис­ленные и не слишком заинтересованные взгляды, потом внимание зала возвращается к директору.