Сынология. Матери, воспитывающие сыновей - Страница: 1
Когда я через полгода вновь
Сынология. Матери, воспитывающие сыновей - А.Платунов
Я не посоветовал ребенку никакого специального психологического наблюдения — на это не было больших оснований. Ему просто необходима уверенность в том, что родители любят его и папа, в частности, тоже. Я попросил их выработать настоящую рациональную стратегию поведения со своими детьми, что позволило бы Жану общаться с отцом и матерью не только вместе с братом, но и один на один. Я посоветовал также отправлять Жана «передохнуть» к бабушке и дедушке с материнской и с отцовской стороны. Однако, чтобы Жан не переживал эти расставания трагически, не думал, что его «бросили», к ним Психологическое... МоеСлово.ру
должен отправляться и его брат, причем с такой же регулярностью и, если возможно, на такое же время — по очереди.
Когда я через полгода вновь увидел Жана, социально он развивался вполне удовлетворительно и его отношения с детьми в детском саду укреплялись. Постепенно он отказался от своего регрессивного поведения дома, чтобы войти в стадию открытого соперничества со своим младшим братом. Их ссоры становятся отличным средством для его индивидуализации.
Когда дети вырастают, родительские предпочтения также выстраиваются в зависимости от интеллектуальных способностей, измеряемых школьными успехами: оценки действительно позволяют быстро оценить разницу между детьми.
Школьные результаты бесспорно являются одним из серьезных мотивов обращения к детскому психиатру. Из десяти случаев обращения шесть имеют подобные основания. Плохая успеваемость в школе очень часто является выражением ревности, снедающей детей в семье. Большинство родителей отдает предпочтение детям, которые хорошо учатся: это им льстит и дарит — может быть, несколько преждевременно — ощущение, что они дают детям хорошее образование. При этом, конечно, необходимо признать, что ребенок, который и плохо учится, и обладает неуживчивым характером — а одно почти всегда связано с другим — рискует быть плохо понятым в семье.